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DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO

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¿COMO ES LA DIVERSIDAD CULTURAL EN MÉXICO?   México es uno de los países con mayor diversidad cultural del mundo: su patrimonio en materia de lenguaje está conformado por 11 familias lingüísticas, 68 agrupaciones de este tipo y 364 variantes, según cifras de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI). A la riqueza lingüística y étnica, que se expresa en la gastronomía y en las expresiones artísticas en todos los ámbitos, se le agrega que es un país mega diverso en sus recursos naturales. La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad. Implica, por un lado, la preservación y promoción de culturas existentes y, por otro, la apertura a otras culturas. Hay que recordar que la diversidad en México comenzó con la conquista española entre 1519 y 1521,  resultado del mestizaje que se inició en el siglo XVI, con la unión biológica y cult
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TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN

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TIPOS DE TEXTO 1. Texto narrativo El texto narrativo es aquel que relata eventos, historias, cuentos, hechos o mitos , por lo que puede ser ficticio o no ficticio. Se caracteriza por una secuencia de eventos expresados por verbos dinámicos y adverbios y conectores espaciales como: "y luego", "primero", "segundo", "tercero"... Por ejemplo: “Primero llenamos nuestras maletas y luego subimos en un taxi y fuimos camino al aeropuerto. Después de eso…”. La forma verbal más utilizada en este tipo de textos es el pasado . Habitualmente pretérito perfecto pero también se emplean otros: levantó el salero, vivía en ese hogar, había andado, estaba despejado, dijo lo que pensaba, etc. No obstante, cuando se reproducen diálogos son de forma directa, es decir, transcribiendo lo que dicen los personajes al pie de la letra, la forma verbal más usual suele ser el presente: -¡Vete de aquí! ¡Déjame seguir con mi camino! -dijo el hombre. Artículo relacionad
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INGLES

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ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES Si lo que se desea es hacer una afirmación deberemos emplear el siguiente esquema: Para  interrogar , deberemos colocar el auxiliar del tiempo correspondiente, al comienzo de la oración, como se muestra en el siguiente gráfico: En cambio, en la  oración negativa  colocaremos el auxiliar correspondiente al tiempo verbal seguido de la negación (NOT) o su forma contraída entre el pronombre y el verbo como vemos a continuación: También se puede emplear otros complementos como de tiempo, lugar, modo, etc. que se ubican al final de la oración. Por ejemplo: I study the lesson at night. Yo estudio la lección por la noche. She dances jazz at the nightclub. Ella baila jazz en el club nocturno. They speak English fast. Ellos hablan inglés rápido. Generalmente el complemento de lugar se coloca delante del complemento de tiempo: I study the lesson in my house at night. Yo estudio la lección en mi casa en la noche. She dances jazz at the nighclub e
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ÉTICA Y VALORES

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Heteronomía y Autonomía Moral La  heteronomía  ​ es un concepto que se aplica a un ser que vive según reglas que le son impuestas, y que en el caso del ser humano se soportan contra la propia voluntad o con cierto grado de indiferencia. Según  Cornelius Castoriadis , se distingue el dominio de la  heteronomía  (sumisión inevitable del individuo a la socio-política o a la socio-religión, lo que implica pérdida de la libertad moral) de l a  autonomía  (capacidad de establecerse a sí mismo las propias leyes o normas). Por otra parte, Kant  e vi ta observar la propia moral como el espacio donde se establece la sumisión a las  normas , el respeto a los poderes establecidos y la conformidad a las exigencias de la razón, pues sostiene que la razón moral (que la califica de práctica), no se define o establece a través de la política (dominio por excelencia de la  heteronomía ) sino a través de la libertad. De acuerdo a la filosofía de Kant, la voluntad puede ser determinada por dos pri
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